典型文献
小学数学教学材料的基本要求及主要类型——基于学生数学学习引发思辨的思考
文献摘要：
教学材料是学生数学学习思辨的对象,也是引发思辨的根本.聚焦学生数学学习引发思辨,教学材料的基本要求有突出数学是一种创造性活动,开启学生思维操作,立足学生最近发展区;主要类型包括引领驱动学生数学学习展开思辨的数学问题、推动学生数学学习比较与辨析的数学变式、引发学生数学学习进行深度思考与反思的课堂评价等方面.
文献关键词：
教学材料;基本要求;主要类型;学生思辨;数学学习
中图分类号：
作者姓名：
钱中华;羊琴
作者机构：
电子科技大学附属实验小学,成都 610051
文献出处：
引用格式：
[1]钱中华;羊琴-.小学数学教学材料的基本要求及主要类型——基于学生数学学习引发思辨的思考)[J].教育科学论坛,2022(08):62-65
A类：
B类：
小学数学教学,教学材料,主要类型,数学学习,学生思维,最近发展区,数学问题,变式,深度思考,课堂评价,学生思辨
AB值：
0.210552
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