典型文献
广东海岛基础教育信息化应用现状与对策研究
文献摘要：
广东海岛基础教育信息化应用指标体系面向广东,包括基础设施、数字资源、教学应用、管理应用和保障机制在内五个维度.以广东省为例,设计并完成了一套知识调查问卷,通过实证研究方法小样本抽样调查了中小学教育信息化应用现状,分析了当前存在的问题与不足,并提出了相应的提升策略.调查结果与广东省地理背景相吻合,证实了指标体系的科学性和可行性.
文献关键词：
基础教育;教育信息化;信息化应用;指标体系
中图分类号：
作者姓名：
张立敏;冯国韬;区家玮;袁南雄
作者机构：
岭南师范学院 计算机与智能教育学院,广东 湛江 524048;湛江市寸金培才学校,广东 湛江 524037
文献出处：
引用格式：
[1]张立敏;冯国韬;区家玮;袁南雄-.广东海岛基础教育信息化应用现状与对策研究)[J].岭南师范学院学报,2022(06):47-51
A类：
B类：
东海岛,基础教育信息化,信息化应用,现状与对策,数字资源,教学应用,管理应用,五个维度,知识调查,实证研究方法,小样本,抽样调查,中小学教育,问题与不足,省地,相吻合
AB值：
0.308534
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