典型文献
传播学视域下信息化、共享化、智慧化的教育发展启示——基于上海基础教育信息化实践研究
文献摘要：
传播学视域下,传播渠道与媒介技术的发展赋予了基础教育丰富的载体与更多的可能性,基础教育的信息化、共享化和智慧化是教育发展的必然路径,也是时代赋予教育领域的重要历史使命.过去数十年的教学经验警示我们,传统的教育方式已严重滞后于传播学的飞速发展,也与飞速发展的多媒体时代脱节.纵观我国现行基础教育,信息化、共享化、智慧化程度较低,亟待通过紧锣密鼓的信息化、共享化和智慧化建设强力促进基础教育的飞速发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
程远
作者机构：
上海交通大学媒体与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]程远-.传播学视域下信息化、共享化、智慧化的教育发展启示——基于上海基础教育信息化实践研究)[J].中国电化教育,2022(09):后插5
A类：
B类：
传播学视域,共享化,发展启示,海基,基础教育信息化,传播渠道,媒介技术,历史使命,数十年,教学经验,警示,教育方式,多媒体时代,纵观,过紧,紧锣密鼓,智慧化建设,力促
AB值：
0.366862
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