典型文献
迈向优质与公平——党的十八大以来我国基础教育改革与发展
文献摘要：
党的十八大以来,以教育优先发展为理念,基础教育向着优质公平迈进.优先的教育投资促进办学条件不断改善、义务教育阶段辍学问题得到根本解决、普惠性幼儿园建设惠及城乡家庭.基础教育内涵式质量提升深入推进:在全学段构建起立德树人、培育核心素养的目标体系;义务教育培养质量持续提升;高中教育如期实现普及目标,育人方式不断优化;基础教育师资队伍质量提升显著,现代化的教师队伍逐步形成.促进教育公平的实践不断深化:多数县域基本实现教育均衡、贫困学生资助体系日益完善、东中西部教育发展差距逐步缩小、农村教育不断得到倾斜性政策的支持、教育信息化带来的优质教育资源贡献进一步缩小区域教育发展差距.
文献关键词：
基础教育;教育质量;教育公平
中图分类号：
作者姓名：
王国明
作者机构：
山东师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]王国明-.迈向优质与公平——党的十八大以来我国基础教育改革与发展)[J].中小学校长,2022(10):2-7
A类：
B类：
基础教育改革,改革与发展,教育优先发展,优质公平,教育投资,办学条件,义务教育阶段,辍学,题得,普惠性幼儿园建设,惠及,城乡家庭,教育内涵式,全学段,起立,核心素养,目标体系,教育培养,高中教育,如期,育人方式,教育师资,教育公平,教育均衡,贫困学生,学生资助,资助体系,日益完善,东中西部,西部教育,发展差距,农村教育,教育信息化,优质教育资源,小区域,区域教育发展
AB值：
0.41983
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