典型文献
数字教材助力课堂教学变革
文献摘要：
人教数字教材是依据国家课程标准,以纸质教材为蓝本,针对信息化环境中教与学的新需求,以提高教师教学和学生学习效果,发展学生核心素养为目标,利用互联网、数字媒体、大数据等技术手段,融教材、数字资源、学科工具、应用数据于一体的立体化教材.数字教材的设计与开发,基于现代课程教学理念与教学策略,真正体现了信息技术在教育目标、课程内容、教学方式上的全方位和系统性融合.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周国华
作者机构：
人教数字出版有限公司解决方案事业部
文献出处：
引用格式：
[1]周国华-.数字教材助力课堂教学变革)[J].中小学数字化教学,2022(10):85-89
A类：
B类：
课堂教学变革,人教数字教材,国家课程标准,纸质教材,蓝本,信息化环境,中教,教与学,新需求,教师教学,学生学习效果,发展学生,学生核心素养,数字媒体,数字资源,科工,应用数据,立体化教材,设计与开发,代课,教学策略,正体,教育目标,系统性融合
AB值：
0.499104
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