典型文献
"三助手+数字教材"一体化在线教学的实施路径与策略
文献摘要：
为有效阻断疫情传播,2022年3月,上海中小学启动第二轮线上教学.依托上海市教委"三助手+数字教材"教学一体化项目,学校以第一轮在线教学问题分析为起点,总结中小学数字教学服务平台与其他教学平台融合应用促进在线教学顺利、深入、有效开展的校本经验,提炼"资源建设、备课共享、融合授课、智能批阅"的在线教学实施路径及主要改进优化策略,构建教学应用新场景,展示中小学数字教学服务平台带来的改变,促进学生自主学习,助力"居家线上学习""双减"在云端落地.
文献关键词：
在线教学;三助手;平台融合;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
王家龙
作者机构：
上海市宝山区宝虹小学
文献出处：
引用格式：
[1]王家龙-."三助手+数字教材"一体化在线教学的实施路径与策略)[J].中小学信息技术教育,2022(06):14-16
A类：
三助手
B类：
数字教材,在线教学,路径与策略,疫情传播,海中,第二轮,线上教学,上海市教委,教学一体化,一体化项目,第一轮,教学问题,数字教学,教学服务平台,教学平台,平台融合,融合应用,进在,校本经验,资源建设,备课,批阅,教学实施路径,改进优化,教学应用,新场景,学生自主学习,居家线上学习,双减,云端,减负增效
AB值：
0.402382
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