典型文献
初中语文教学如何提升现代文阅读效果
文献摘要：
近年来，随着我国素质教育的不断深入，国家教育部门对初中学生们的语文学习越来越重视，初中语文教师在开展教学活动的过程中，必须要采取有效的措施，优化和升级自己的教学手段，推动全新的语文教学方法在初中的教学课堂中进行教学应用。现代文的阅读理解，在初中学生们的语文课程学习当中占据着十分大的比重，同时也是初中语文教师在教学过程中所需要重点解决的问题。因此，在这种情况下，初中语文教师必须要采取有效的措施，着重培养学生们的现代文阅读理解能力，帮助学生们养成正确的现代文阅读习惯，促进学生们语文学科核心素养的培养，本篇文章主要分析了初中语文教师在教学过程中存在的问题，具体探讨了教师在教学时应采取怎样的措施，提升学生们的现代文阅读理解能力，促进学生们的综合发展。
文献关键词：
初中语文;现代文;阅读效果
中图分类号：
作者姓名：
徐勇
作者机构：
山东省青岛市胶州市第六中学 山东 胶州 266300
文献出处：
引用格式：
[1]徐勇-.初中语文教学如何提升现代文阅读效果)[J].读与写,2022(11):101-102,105
A类：
B类：
初中语文教学,现代文阅读,阅读效果,素质教育,国家教育部,教育部门,初中学生,学生们,语文学习,初中语文教师,教学手段,语文教学方法,教学课堂,教学应用,语文课程,课程学习,点解,重培养,阅读理解能力,阅读习惯,语文学科核心素养,本篇,篇文章,具体探讨,综合发展
AB值：
0.220727
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