典型文献
小学数学核心素养下学生思维能力的培养策略探讨
文献摘要：
“核心素养”的提出，是在素质教育背景下，全社会竞争激烈，且教育领域的应试教育模式弊端逐渐显现的前提下
所产生的一种科学、高效的教育要求。对于当前的教育体制而言，“核心素养”是一个重要的方向，教育改革以及
具体的教学落实，都必须要在“核心素养”的理念引导下展开。基于此，本文就从核心素养展开，结合小学数学教
学的思维能力培养问题与对策展开探讨。
文献关键词：
核心素养;小学数学;创新思维能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
行青罗布
作者机构：
西藏札达县九年一贯制学校 西藏阿里 859600
文献出处：
引用格式：
[1]行青罗布-.小学数学核心素养下学生思维能力的培养策略探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(12):16-18
A类：
B类：
小学数学核心素养,核心素养下,学生思维能力,培养策略,策略探讨,素质教育背景下,应试教育,教育要求,教育体制,理念引导,思维能力培养,培养问题,策展,创新思维能力
AB值：
0.308352
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