典型文献
小学数学教学中学生思维能力培养的问题与对策研究
文献摘要：
为提升小学数学教学质量，本文主要从学生思维能力的提升与培养方面展开研究，并通过案例的形式推动小学数学
课堂的创新与优化，为教师提升自身的专业能力增强提供建议，以期推动小学生在素质教育向实现德智体美劳全面
发展，为之后的数学核心素养提升打牢基础。
文献关键词：
小学数学教学;思维能力培养;问题与对策
中图分类号：
作者姓名：
任兰兰
作者机构：
郑州市郑东新区基础教育教学研究室 河南郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]任兰兰-.小学数学教学中学生思维能力培养的问题与对策研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(03):28-29-30
A类：
B类：
小学数学教学,中学生,学生思维能力,思维能力培养,问题与对策研究,创新与优化,小学生,素质教育,德智体美劳,数学核心素养,核心素养提升
AB值：
0.236228
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