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新冠肺炎疫情期间临床医学专业线上教学面临的问题及其应对策略
文献摘要：
新冠肺炎疫情导致教育行业发生前所未有的变化,其中最重要和关键的一个方面是专业教学模式的转变,即由原来传统面对面的教学,转变为网络依赖的线上教学模式.本研究发现新冠疫情下临床医学线上教学存在授课软件操作不熟练、网络设施不完善和教学过程缺乏直观性等多种问题,并结合线上教学实际,提出有效的应对策略,为保障疫情环境下医学生的教育教学质量提供依据.
文献关键词：
新冠肺炎疫情;临床医学;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
张才溢
作者机构：
徐州医科大学第二临床医学院急救心理学教研室,江苏徐州221000;徐州医科大学附属徐州东方医院精神心理科
文献出处：
引用格式：
[1]张才溢-.新冠肺炎疫情期间临床医学专业线上教学面临的问题及其应对策略)[J].中国校医,2022(12):927-929
A类：
B类：
新冠肺炎疫情期间,临床医学专业,教育行业,生前,专业教学,面对面,线上教学模式,新冠疫情下,教学存在,不熟,网络设施,直观性,教学实际,疫情环境,医学生,教育教学质量
AB值：
0.336478
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