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新型冠状病毒肺炎疫情下新媒体对医疗职业认同的影响分析
文献摘要：
目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情下新媒体对医疗职业认同的引导情况,以期为新媒体正确引导医疗职业认同提供参考.方法 2020年4月19日—5月8日采用自行设计的《新冠肺炎疫情下新媒体引导医疗职业认同问卷》在线调查了1 525名医护工作者、医学生及社会公众,并对数据进行分析.结果 新型冠状病毒肺炎疫情期间,94.30％的人通过新闻媒体、82.30％的人通过微信和QQ途径来获取信息;大众最关注的主题是疫情相关动态(94.62％)、抗疫医护人员感人事迹(86.03％)及疫情防控知识教育(85.57％).疫情发生后,新媒体对医护工作者、医学生及公众职业认同感的提升起到促进作用.其中,新媒体对临床相关专业学生的职业认同影响评分高于对护理专业学生的影响评分,差异有统计学意义(P＜0.05),但同时,社会大众认为新媒体引导医疗职业认同也存在信息真伪难辨、媒体报道主观等问题.结论 新型冠状病毒肺炎疫情下,新媒体为提升医疗职业认同带来了机遇与挑战.提示新媒体平台应在客观报道医疗信息、加强自我监管等方面进行自我完善.
文献关键词：
新型冠状病毒肺炎;新媒体;医疗职业认同
中图分类号：
作者姓名：
童冬彤;王蕾;李梦璐;谢伦芳
作者机构：
安徽医科大学护理学院,安徽合肥230601
文献出处：
引用格式：
[1]童冬彤;王蕾;李梦璐;谢伦芳-.新型冠状病毒肺炎疫情下新媒体对医疗职业认同的影响分析)[J].职业与健康,2022(03):368-373,379
A类：
医疗职业认同
B类：
新型冠状病毒肺炎疫情,正确引导,自行设计,媒体引导,名医,医护工作者,医学生,社会公众,人通,新闻媒体,QQ,获取信息,医护人员,感人事迹,防控知识,知识教育,职业认同感,升起,临床相,相关专业,护理专业学生,社会大众,真伪,难辨,媒体报道,新媒体平台,道医,医疗信息,自我监管,自我完善
AB值：
0.23527
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