典型文献
我的良师益友
文献摘要：
我和《辽宁教育》结缘十多年,是它给予我智慧,给予我力量,帮助我专业成长,让我从一名教育经验欠缺的教师成长为名优教师.
十多年来,我既是《辽宁教育》的作者,又是《辽宁教育》的忠实读者,她是我的益师良友.从理论到实践,她滋养我,不断丰富我的教育教学经验;是她使我成为思考者,我常把自己在教育教学中的探索和成功经验反馈给《辽宁教育》,与她共享成功的喜悦.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
金甫
作者机构：
浙江省温州市永嘉县乌牛第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]金甫-.我的良师益友)[J].辽宁教育,2022(02):33
A类：
B类：
良师益友,结缘,专业成长,名教,教育经验,教师成长,为名,名优教师,忠实,良友,论到,不断丰富,教学经验,思考者,经验反馈,馈给,喜悦
AB值：
0.524857
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