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家庭生态系统与初中生心理韧性的发展
文献摘要:
为了考察初中生心理韧性的发展特点及家庭生态系统对其的影响机制,该研究使用心理韧性量表对1107名初中预备年级学生进行为期两年三次的追踪测查.结果发现:(1)三年间,初中生心理韧性呈先上升再下降的发展趋势.(2)家庭生态系统与初中生心理韧性关系密切,其中,良好的家庭气氛、丰富的家庭活动、父母的情感温暖、信任、沟通、亲子依恋、家人支持等保护因素可以减少过度保护、拒绝、疏离、亲子争吵等风险因素对青少年心理韧性发展的消极影响,促进初中生心理韧性的发展.
文献关键词:
初中生;教养方式;家庭生态系统;心理韧性
中图分类号:
作者姓名:
蔡丹;徐洁;夏添
作者机构:
上海师范大学教育学院,上海,200234;维克森林大学心理系,美国温斯顿-塞勒姆,27109
文献出处:
引用格式:
[1]蔡丹;徐洁;夏添-.家庭生态系统与初中生心理韧性的发展)[J].现代基础教育研究,2022(01):35-41
A类:
家庭生态系统
B类:
初中生,发展特点,心理韧性量表,预备,测查,先上,家庭活动,感温,亲子依恋,家人支持,等保,保护因素,过度保护,疏离,争吵,青少年心理,韧性发展,消极影响,教养方式
AB值:
0.278281
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