典型文献
教师职业倦怠的现实表征、问题归因与破解之道
文献摘要：
教师职业倦怠的现实表征为情绪衰竭,职业热情度不高;身心疲惫,职业幸福感弱;本领恐慌,职业发展失利.教师职业倦怠问题可以归因为外在压力与内在失衡导致心理失调、现实回报与期望目标之间存在落差、学校管理中刚性要求与柔性互动的不平衡三个方面.破解教师职业倦怠问题,应唤醒教师专业自觉,提高教师心理韧性;推行项目管理,落实教师专业自主权;实施人性化管理,打造教师成长的良好生态.
文献关键词：
教师;职业倦怠;学校管理
中图分类号：
作者姓名：
陈国民;祝怀新
作者机构：
杭州市西湖区教育发展研究院;浙江大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈国民;祝怀新-.教师职业倦怠的现实表征、问题归因与破解之道)[J].中小学校长,2022(12):62-65
A类：
B类：
教师职业倦怠,现实表征,问题归因,破解之道,情绪衰竭,疲惫,职业幸福感,本领恐慌,职业发展,失利,外在压力,望目,落差,学校管理,专业自觉,教师心理韧性,教师专业自主权,人性化管理,教师成长,良好生态
AB值：
0.322687
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