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基础护理学翻转课堂教学模式的应用
文献摘要：
基础护理学是一门具有很强实践性的应用型学科,而如何培养学生的创新性思维、培养学生分析问题、解决问题的能力,成为理论知识扎实、实践性强的高素质实用型护理人才是护理教学的重点.随着我国教育改革的不断进行,教育信息化越来越引起大家的重视,在多媒体技术的迅速发展下,以信息技术为支持的翻转课堂教学模式逐步引起人们的关注.文章主要探讨翻转课堂教学模式在护理基础学的应用.
文献关键词：
翻转课堂;基础护理学;医学教育
中图分类号：
作者姓名：
魏婧;丛艳华;闵南
作者机构：
中国医科大学附属盛京医院血液内科,辽宁沈阳110022
文献出处：
引用格式：
[1]魏婧;丛艳华;闵南-.基础护理学翻转课堂教学模式的应用)[J].中国中医药现代远程教育,2022(02):42-44
A类：
B类：
基础护理学,翻转课堂教学模式,应用型学科,如何培养,创新性思维,分析问题,解决问题的能力,质实,实用型,护理人才,护理教学,教育信息化,多媒体技术,医学教育
AB值：
0.249393
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