典型文献
翻转课堂教学模式下英语国家医护概况课程教学设计
文献摘要：
英语国家医护概况课程是在原有英语国家概况课程基础上针对涉外护理专业重新建构的一门公共基础课程.基于翻转课堂教学模式,对这门课程进行教学设计,包括课前、课中、课后教学设计以及学习评价,探讨如何利用翻转课堂开展教学,帮助学生开阔视野,提升学生跨文化护理能力.
文献关键词：
翻转课堂;英语国家医护概况;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
刘鎏;杜松;孙璐
作者机构：
黑龙江护理高等专科学校,黑龙江 哈尔滨 150086;黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080;东北农业大学,黑龙江 哈尔滨 150030
文献出处：
引用格式：
[1]刘鎏;杜松;孙璐-.翻转课堂教学模式下英语国家医护概况课程教学设计)[J].卫生职业教育,2022(16):90-92
A类：
英语国家医护概况
B类：
翻转课堂教学模式,课程教学设计,课程基础,涉外,护理专业,新建构,公共基础课程,课前,课中,学习评价,开阔视野,跨文化护理能力
AB值：
0.208826
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