典型文献
正确处理语文作业的十对关系
文献摘要：
"双减"落地,语文作业改革再次成为语文教师必须正视的问题.长期以来,语文作业存在"作业多、质量低、效果差、时间费"等问题,这与平时作业缺少设计、随意布置、重复训练、机械反馈有关.本文从十对关系来审视语文作业,重新认识语文作业的功能与价值,优化语文作业设计、布置、批改、反馈等流程,使语文作业从粗放走向精致,从随意走向精准,从浮泛走向精要,从而不断提高语文作业质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林忠港
作者机构：
浙江丽水市教育教学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]林忠港-.正确处理语文作业的十对关系)[J].语文学习,2022(09):30-34
A类：
B类：
正确处理,十对,双减,作业改革,语文教师,复训,机械反馈,重新认识,功能与价值,优化语文作业,语文作业设计,批改,放走,精致,浮泛,精要,作业质量
AB值：
0.402244
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