典型文献
"双减"背景下的初中语文作业设计原则和功能导向
文献摘要：
2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在统编版初中语文教材的编写理念指导下,更新教学观念,改进教学方式,围绕学生语文核心素养,探索提质减负新举措,切实减轻学生课业压力,已经成为当前义务教育阶段的重点工作.在"双减"背景下,初中语文作业设计既要保证符合学科素养,更要达到铸魂育人目标.从"四维八面"出发来设计作业,更加符合当前的初中语文教学,让作业设计的实施,更符合教师实际教学现状.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
佘宋滨
作者机构：
广东省深圳市南山第二外国语学校(集团)赤湾学校
文献出处：
引用格式：
[1]佘宋滨-."双减"背景下的初中语文作业设计原则和功能导向)[J].语文世界,2022(11):64-65
A类：
B类：
双减,初中语文作业设计,作业设计原则,功能导向,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,统编版初中语文教材,编写理念,理念指导,新教学,教学观念,改进教学,学生语文,语文核心素养,提质减负,新举措,课业压力,重点工作,学科素养,铸魂育人,育人目标,四维,八面,发来,设计作业,初中语文教学,师实,教学现状
AB值：
0.351371
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
