典型文献
高中语文单元作业设计刍议
文献摘要：
"三新"背景下,高中语文教学中,大单元教学成为教研热点,教学实践与模式探讨开展得如火如荼,但与之对应的单元作业设计研讨却存在一定的滞后性.本文立足学科核心素养,从大单元教学的匹配与促进角度,探讨单元作业设计的重要性与必要性,并尝试在单元作业设计过程中提出几点建议以供参考.
文献关键词：
大单元作业设计;高中语文;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李倩文
作者机构：
安徽省合肥市第七中学
文献出处：
引用格式：
[1]李倩文-.高中语文单元作业设计刍议)[J].学语文,2022(03):17-20
A类：
B类：
三新,高中语文教学,大单元教学,教研,模式探讨,讨开,如火如荼,滞后性,学科核心素养,设计过程中,几点建议,大单元作业设计
AB值：
0.202187
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