典型文献
高中数学互动教学的策略
文献摘要：
在开展互动教学时,教师需要针对新知教学,优化情境设计,激发学生找到交互的兴趣;针对较为复杂的任务,组织小组合作,引导学生重视交互的互补;针对典型错题的学习,应用错题交互,鼓励学生拓展知识的学习.教师应用这样的策略,能够提高互动教学的效率.
文献关键词：
高中数学;互动教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
邓圆媛
作者机构：
江苏省扬州市大桥高级中学 225211
文献出处：
引用格式：
[1]邓圆媛-.高中数学互动教学的策略)[J].数理化解题研究,2022(12):26-28
A类：
B类：
高中数学,互动教学,新知,优化情境,情境设计,小组合作,错题,教师应
AB值：
0.317933
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