典型文献
高中数学教学中有效利用"错误资源"的方法探究
文献摘要：
高中阶段学生的学习压力增加,一切的努力都是为高考做准备,在学习中需要对新知识进行认知,还需要对旧知识进行复习.在数学的学习中,教师要合理地利用错题资源,帮助学生完善自身的不足,对旧知识进行复习,构建完整的知识链.针对错题资源利用过程中出现的问题,教师要及时分析原因,并且在课堂教学中和学生一起解决问题,提高课堂教学的效率,发挥错题资源对学生的积极作用.
文献关键词：
高中数学;错误资源;有效利用
中图分类号：
作者姓名：
周杏花
作者机构：
浙江省嵊州市三界中学
文献出处：
引用格式：
[1]周杏花-.高中数学教学中有效利用"错误资源"的方法探究)[J].考试周刊,2022(05):87-90
A类：
B类：
高中数学教学,错误资源,方法探究,高中阶段,学习压力,高考,做准,新知识,旧知识,错题资源,知识链,对错,分析原因,起解
AB值：
0.308967
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