典型文献
课程视域下高中数学单元作业的设计
文献摘要：
随着课程改革的深入,课程建设、课堂教学与作业设计成为教育深度变革的关键领域和主要环节.提高作业设计的质量,稳定"结构化",加强"关联性",追求"成长性",成为单元作业设计的理念:在此理念指引下,文章提出了课程视域下高中数学单元作业设计的实施路径.
文献关键词：
课程视域;单元作业;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
黄炳锋
作者机构：
福州第三中学,福建 福州 350001
文献出处：
引用格式：
[1]黄炳锋-.课程视域下高中数学单元作业的设计)[J].福建基础教育研究,2022(07):53-56
A类：
B类：
课程视域,高中数学,计成,深度变革,关键领域,主要环节,高作,成长性,单元作业设计,此理
AB值：
0.246878
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