典型文献
借助学习活动促进言语素养发展——二上《风娃娃》(第一课时)教学实录及点评
文献摘要：
学习活动一:初读交流,梳理猜字方法
师:小朋友们,学校的童话故事节将举行一场讲故事比赛.怎样讲好童话故事呢?我们以《风娃娃》一课为例,看看哪位小朋友最先把故事讲好,掌握讲童话故事的方法.你们敢接受挑战吗?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
江珊
作者机构：
浙江省杭州市长寿桥岳帅小学
文献出处：
引用格式：
[1]江珊-.借助学习活动促进言语素养发展——二上《风娃娃》(第一课时)教学实录及点评)[J].小学教学设计,2022(12):44-47
A类：
B类：
学习活动,进言,语素,素养发展,娃娃,第一课时,教学实录,点评,初读,猜字,小朋友,童话故事,讲故事,看看,哪位,最先,你们,敢接
AB值：
0.532475
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