典型文献
基于传统文化探析的古诗词统整性教学
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称2022年版课标)课程目标中指出,"文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定的信心",通过语文学习使学生"热爱中华文化""继承和弘扬中华优秀传统文化".古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其本身也在反映着几千年来中华民族共同的价值追求、共同的思维方式、共同的审美情趣.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱培伟
作者机构：
浙江师范大学教师教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱培伟-.基于传统文化探析的古诗词统整性教学)[J].小学教学设计,2022(07):15-17,22
A类：
B类：
文化探析,古诗词,义务教育语文课程标准,课标,课程目标,语文学习,扬中,词作,映着,几千年,千年来,价值追求,审美情趣
AB值：
0.260923
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