典型文献
聚焦"泡泡"解词义分层递进习语言——一下《树和喜鹊》教学
文献摘要:
[教学目标]
1. 通过归类、字理等识字方法,随文认识"窝、孤、单、居"等9个字以及子字旁、倒八两个偏旁,读准"只、都、乐"3个多音字,会写"单、居"等6个字.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
朱佳
作者机构:
浙江省湖州市爱山小学教育集团奥体校区
文献出处:
引用格式:
[1]朱佳-.聚焦"泡泡"解词义分层递进习语言——一下《树和喜鹊》教学)[J].小学教学设计,2022(03):46-48
A类:
B类:
泡泡,词义,分层递进,习语,一下,喜鹊,
1,字理,识字方法,随文,字旁,倒八,八两,偏旁,多音字
AB值:
0.836451
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