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典型文献
借几何直观之感乘提升素养之美——从两个习题课教学片段说起
文献摘要:
在数学教学中,几何直观有着极为重要的作用,借助几何直观,可以使得复杂问题简单化,抽象问题形象化,隐藏问题直观化.利用图形的几何直观的特征,可以充分培养学生数学抽象,直观想象等数学核心素养,有效落实"四基四能".
文献关键词:
核心素养;几何直观;直观想象
作者姓名:
杨宪伟
作者机构:
陕西省榆林市第十中学 719000
文献出处:
引用格式:
[1]杨宪伟-.借几何直观之感乘提升素养之美——从两个习题课教学片段说起)[J].数理化解题研究,2022(09):52-54
A类:
B类:
几何直观,提升素养,习题课教学,教学片段,说起,数学教学,复杂问题,简单化,形象化,直观化,数学抽象,直观想象,数学核心素养,有效落实,四基四能
AB值:
0.368286
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