典型文献
"云跟岗"模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
文献摘要：
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践"互联网+"技术支持下的"云跟岗"培训模式,构建以问题为导向的"个体研修+小组学习+整体培训"三位一体培训模式,创建"五域三内核"的培训保障模型.京疆学院依托首都师范大学"双优云桥"智慧研修平台,通过专家指导、助教督学,打造双师课堂,实施新疆和田地区幼儿园园长"云跟岗"培训,使学员能够联动共享专家资源,开启培训教学新模式.研究发现,"云跟岗"培训模式内容定位精准,扩大了培训受益人数,提高了培训效果转化率和系统化,但还需满足学员更多个性化的培训需求.
文献关键词：
园长培训;云跟岗;反转式跟岗;智慧研修模式
中图分类号：
作者姓名：
林广成;王异芳;沈晓非;张露霞
作者机构：
首都师范大学京疆学院,北京 100048;首都师范大学学前教育学院,北京 100048;首都师范大学附属幼儿园,北京 100048
文献出处：
引用格式：
[1]林广成;王异芳;沈晓非;张露霞-."云跟岗"模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例)[J].电化教育研究,2022(04):125-128
A类：
云跟岗,反转式跟岗,智慧研修模式
B类：
新疆和田,和田地区,幼儿园园长,在线培训,新冠肺炎疫情防控,疫情防控背景,培训模式,以问题为导向,小组学习,培训保障,首都师范大学,双优,研修平台,助教,督学,双师课堂,学员,家资,培训教学,教学新模式,受益人,培训效果,培训需求,园长培训
AB值：
0.313344
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