典型文献
数字化转型与劳动者技能培训:域外视野与现实镜鉴
文献摘要：
在数字化转型升级时代,未来工作的主要变化发生在环境、技能、资格和就业四个方面,要求劳动者在掌握核心技能的同时,注重综合能力发展,既需要劳动者个人保持终身学习和自我更新,同时也需要外界提供合适的培训环境和培训资源.研究发现,我国目前的数字化技能培训存在以下问题:培训未惠及低技能人群,学校培训的实训机会不足,企业开展培训积极性不强,政府未建立相关认定与评估标准,等等.这些问题需要多方协同合力破解,如政府进行顶层设计,为培训提供保障与激励;企业通过多渠道参与技能形成体系建设,提高话语权,发挥主体作用;培训方重塑目前培训的定位,更新培训模式;劳动者本身则需要建立技能提升意识,规划职业发展道路,主动寻求培训机会.
文献关键词：
数字化转型;数字技能;数字素养;未来工作;技能需求;技能培训;技能评估;工业4.0
中图分类号：
作者姓名：
刘晓;刘铭心
作者机构：
浙江工业大学教育科学与技术学院 310023
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓;刘铭心-.数字化转型与劳动者技能培训:域外视野与现实镜鉴)[J].中国远程教育,2022(01):27-36
A类：
B类：
技能培训,域外,镜鉴,数字化转型升级,未来工作,主要变化,核心技能,能力发展,人保,终身学习,自我更新,培训资源,数字化技能,下问,惠及,评估标准,多方协同,协同合力,多渠道,技能形成体系,主体作用,培训模式,技能提升,职业发展,数字技能,数字素养,技能需求,技能评估
AB值：
0.457467
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