典型文献
立足审美,读好小说——以《范进中举》为例
文献摘要：
部编版初中语文课本中,小说占据大量的篇幅.这些小说为了反映生活现状、表达丰富的思想,以现实生活为基础铺设环境、展开故事情节,故事中有个性鲜明的人物形象和激烈的矛盾冲突.这些小说多方位、多角度、多层次地展现了它的美.语文教师在教学中就要立足审美,引导学生从审美的视角去阅读、探索、感受和发现小说的美,在读好小说的同时培养学生的审美能力,提升学生的审美素养.下面就以部编版九年级上册的《范进中举》为例,谈谈如何在阅读教学中引导学生立足审美,读好小说.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
袁艳侠
作者机构：
江苏省徐州市开发区中学
文献出处：
引用格式：
[1]袁艳侠-.立足审美,读好小说——以《范进中举》为例)[J].语文天地,2022(06):36-38
A类：
B类：
范进中,中举,部编版,初中语文,语文课本,篇幅,些小,生活现状,现实生活,铺设,故事情节,有个性,人物形象,矛盾冲突,多方位,语文教师,在读,审美能力,审美素养,九年级上册,谈谈,阅读教学
AB值：
0.366693
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