典型文献
《记念刘和珍君》中五次"微笑"的作用
文献摘要：
南开大学文学院徐江曾指出《记念刘和珍君》是一篇传统课文,具有永恒的价值和魅力.在语文课堂中带领学生全面赏析《记念刘和珍君》一文,既能让学生感知旧社会学生无惧生死的社会责任感,强化学生爱国主义意识与民族团结精神,又能让学生借鉴我国优秀文学家鲁迅的写作手法与叙述方式,提高学生语文鉴赏能力与写作水平.与此同时,《记念刘和珍君》全文批判性强,情感丰富,在抒情的同时,又具有杂文的特点.因此,教师在教学过程中引导学生赏析文本语言,品味鲁迅行文艺术,兼具现实意义与文学价值.本文将从探析刘和珍君五次微笑的作用出发,品读文章语言特点,优化学生学习效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蔡薇蕙
作者机构：
江苏省栟茶高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡薇蕙-.《记念刘和珍君》中五次"微笑"的作用)[J].语文天地,2022(06):2-3
A类：
B类：
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AB值：
0.43637
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