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批注式阅读:群文阅读教学再尝试——《记念刘和珍君》与《为了忘却的记念》联读
文献摘要：
"2017年版课标"要求学生应阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品,体会先烈顽强不屈的革命人格,从而陶冶性情、坚定志向.批注式阅读作为语文学习的高效活动形式历来被教师重视并运用.本文旨在尝试运用批注式阅读,让学生与革命文化的文字共鸣,与革命精神共振.
文献关键词：
批注式阅读;《记念刘和珍君》;《为了忘却的记念》;革命传统作品
中图分类号：
作者姓名：
钱芳
作者机构：
丹阳市正则高级中学,江苏 镇江 212300
文献出处：
引用格式：
[1]钱芳-.批注式阅读:群文阅读教学再尝试——《记念刘和珍君》与《为了忘却的记念》联读)[J].中学语文教学参考,2022(31):32-34
A类：
B类：
批注式阅读,群文阅读教学,记念,刘和珍,忘却,联读,课标,求学,论辩,时代精神,革命传统作品,先烈,顽强不屈,陶冶性情,志向,读作,语文学习,活动形式,试运,革命文化,共鸣,革命精神
AB值：
0.373107
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