典型文献
紧扣文体特点教出"小说味道"——以统编教材六年级上册《在柏林》为例
文献摘要：
"深度学习",不仅强调学习者积极主动的学习状态、知识整合和意义联接的学习内容、举一反三的学习方法,还强调学生高阶思维和复杂问题解决能力的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈莎莎
作者机构：
福建省厦门市同安区第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈莎莎-.紧扣文体特点教出"小说味道"——以统编教材六年级上册《在柏林》为例)[J].语文天地,2022(04):25-26
A类：
B类：
文体特点,教出,味道,统编教材,六年级上册,柏林,积极主动,学习状态,知识整合,联接,学习内容,举一反三,学生高阶思维,复杂问题解决能力
AB值：
0.474508
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