典型文献
"新工科"背景下"AI+教学"的改革与探索研究——以"信号与系统"课程为例
文献摘要：
针对传统课程教学环节存在的问题,结合"信号与系统"课程实践,探索了理论与实践、线上与线下、传统教学手段和新媒体交叉融合、优势互补的混合式教学模式,提升课堂教学质量与效率,同时将思政元素渗透到教学全过程,坚定学生的政治理念.
文献关键词：
智慧教学;课程思政;混合式教学;信号与系统
中图分类号：
作者姓名：
仲会娟;达新宇;刘文武;张春玲;纪怀猛;钟晨
作者机构：
阳光学院人工智能学院,福建 福州 350015;河北工程技术学院,河北 石家庄 050091
文献出处：
引用格式：
[1]仲会娟;达新宇;刘文武;张春玲;纪怀猛;钟晨-."新工科"背景下"AI+教学"的改革与探索研究——以"信号与系统"课程为例)[J].工业和信息化教育,2022(11):29-33,42
A类：
B类：
新工科,AI+,改革与探索,探索研究,信号与系统,教学环节,课程实践,线上与线下,教学手段,交叉融合,优势互补,混合式教学模式,课堂教学质量,质量与效率,思政元素渗透,渗透到,教学全过程,定学,政治理念,智慧教学
AB值：
0.445345
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