典型文献
多目标教学设计相融合的"理论力学"教学改革研究
文献摘要：
在新工科、一流本科人才培养等多方面的要求下,提出一种可实现的多教学目标相融合的教学模式,包括柔性融入课程思政、立德树人的教学理念,同时结合水利专业特征,在教学过程中与水利工程实例紧密结合,梳理优化教学内容,实现了线上与线下相结合的混合式教学.全新的教学模式能够激发学生学习的积极性,提高教学质量,还可以丰富教学效果,培养具有扎实力学功底的新工科人才.
文献关键词：
理论力学;教学设计;线上线下教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
唐双成;程娜;顾爱军;顾延东
作者机构：
扬州大学水利科学与工程学院 江苏扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]唐双成;程娜;顾爱军;顾延东-.多目标教学设计相融合的"理论力学"教学改革研究)[J].科技风,2022(35):87-89
A类：
B类：
目标教学,理论力学,教学改革研究,一流本科,本科人才培养,柔性融入,融入课程,结合水,水利专业,水利工程,工程实例,优化教学内容,线上与线下,提高教学质量,功底,新工科人才,线上线下教学
AB值：
0.326386
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