典型文献
提高音乐院校学生英语课堂参与积极性的行动研究
文献摘要：
通过14周的行动研究,以定性研究为主,定量研究为辅,对师生访谈、学生日记、教学日志和两份问卷调查收集的数据进行分析,揭示了音乐院校学生英语课堂参与的现状、低参与度的原因以及行动研究前后教师和学生发生的变化.
文献关键词：
行动研究;学生课堂参与;反思
中图分类号：
作者姓名：
董焕玲
作者机构：
中国音乐学院基础部,北京100101
文献出处：
引用格式：
[1]董焕玲-.提高音乐院校学生英语课堂参与积极性的行动研究)[J].海外英语,2022(10):9-13
A类：
B类：
高音,音乐院校,英语课堂,行动研究,以定,定量研究,师生访谈,生日,日记,日志,两份,调查收集,学生课堂参与
AB值：
0.365463
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