典型文献
英语通用语意识在课堂教学中的实证研究
文献摘要：
随着不同母语人士交流变得越发频繁,英语作为一种通用语被广泛运用于全球化语境下的跨文化交际之中.然而,中国的英语教学始终以本族语及其使用规范为主导,使课堂所教的语言与实际交际所需之间存在明显的不匹配,亟需通过改革来提高课堂参与者的英语通用语意识.本研究通过文献分析、课堂观察和教师访谈对中国高校英语课堂教学中的英语通用语意识展开调查,发现课堂参与者普遍缺乏英语通用语意识,分析了阻碍英语通用语意识形成的主要因素,提出了以英语作为通用语为导向的课堂教学的可行性建议.
文献关键词：
英语通用语;英语通用语意识;英语教学;本族语使用规范
中图分类号：
作者姓名：
王杨钰
作者机构：
华南理工大学,广州,510641
文献出处：
引用格式：
[1]王杨钰-.英语通用语意识在课堂教学中的实证研究)[J].当代外语研究,2022(05):146-154
A类：
英语通用语意识,本族语使用规范
B类：
同母,母语,全球化语境,跨文化交际,英语教学,课堂参与,课堂观察,中国高校,高校英语课堂教学,发现课堂,可行性建议
AB值：
0.106769
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
