典型文献
ARCS动机模型框架下的医学英语教学提升行动研究
文献摘要：
医学英语是医学专业学生的专业英语课程,是医学人才培养的关键一环.ARCS动机模型包括四大方面:注意、相关、信心和满足,文章以这个模型为框架,构建出适合医学英语课程的教学模式和内容,并进行教学案例设计和行动研究.
文献关键词：
医学英语;ARCS动机模型;行动研究
中图分类号：
作者姓名：
单翔燕
作者机构：
新乡医学院三全学院,河南 新乡 453000
文献出处：
引用格式：
[1]单翔燕-.ARCS动机模型框架下的医学英语教学提升行动研究)[J].现代英语,2022(02):16-19
A类：
B类：
ARCS,模型框架,医学英语教学,教学提升,提升行动,行动研究,医学专业学生,专业英语,医学人才培养,医学英语课程,教学案例设计
AB值：
0.298745
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