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语文接引学习单的设计与实施——以《军神》接引学习单的设计为例
文献摘要：
教育的最终目的是让学生实现自我成长.接引学习运用在教学中能够将传统以教师"教"为主的方式改为引导学生自主"学"的方式.通过设计接引学习单,能很好地帮助学生完成从已知到未知的转化.本文以统编版语文五年级下册《军神》为例,从学习目标、接、引、试、疑五个方面进行接引学习单的设计,通过前置独学、合作组学、班级群学等方式呈现接引学习在教学过程的具体实践.
文献关键词：
接引学习;最近发展区;接引学习单;设计;实施
中图分类号：
作者姓名：
隆固妹
作者机构：
广东省深圳市龙岗区宝龙学校
文献出处：
引用格式：
[1]隆固妹-.语文接引学习单的设计与实施——以《军神》接引学习单的设计为例)[J].小学教学研究,2022(11):28-29,35
A类：
接引学习,接引学习单
B类：
设计与实施,军神,自我成长,知到,统编版,五年级,下册,学习目标,班级,群学,最近发展区
AB值：
0.163872
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