典型文献
模块化思路在高考现代文阅读命题中的应用——评《高考语文咋出题:现代文阅读一本通》
文献摘要：
高中语文教学以特定主题为模块组织学习内容、构建学习单元的模块化教学方式,具有灵活开放、针对性强的优势,因此在高中语文课堂教学中被广泛应用,并且大大提高了教学实效.现代文阅读不仅是高中语文教材的重要组成部分,也在高中语文考试尤其是高考中占据可观的分值.随着新教材、新课标、新高考的落地,现代文阅读模块的内容和教学要求也都产生了一些新的变化.因此,高中语文教师要不断探索适宜当前现代文阅读教学和考查的新策略、新方法.由巫晓燕著的《高考语文咋出题:现代文阅读一本通》一书,正是基于模块化教学的思路,结合作者多年参与高考语文命题、审题与阅卷等经历,对高中现代文阅读教学以及高考现代文阅读命题展开了深度解析与策略研究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马玉忠
作者机构：
甘肃省酒泉市肃州中学
文献出处：
引用格式：
[1]马玉忠-.模块化思路在高考现代文阅读命题中的应用——评《高考语文咋出题:现代文阅读一本通》)[J].语文建设,2022(13):后插3
A类：
B类：
阅读命题,出题,一本,高中语文教学,定主题,组织学习,学习内容,学习单元,模块化教学,高中语文课堂,语文课堂教学,教学实效,高中语文教材,考中,新教材,新课标,新高考,教学要求,高中语文教师,前现代,现代文阅读教学,考查,合作者,高考语文命题,审题,阅卷,深度解析
AB值：
0.265894
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