典型文献
英语Project单元教学设计探索
文献摘要：
课标指出,英语课程目标的设计具有一定的整体性,同时注重学习的渐进性和持续性.Project作为复习单元,对所学知识进行有效整合,使学生更好地构建知识框架,形成知识体系.通过Project项目化学习,学生能锻炼思维能力,培养合作学习能力,提升各方面的素养.如何进行Project教学设计,最大限度发挥其价值,是值得探索的话题.
文献关键词：
意义;策略;整合;任务;评价
中图分类号：
作者姓名：
钮建玲
作者机构：
江苏省吴江实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]钮建玲-.英语Project单元教学设计探索)[J].小学教学研究,2022(08):53-55
A类：
B类：
Project,单元教学设计,设计探索,课标,英语课程,课程目标,重学,渐进性,所学,有效整合,知识框架,项目化学习,合作学习能力
AB值：
0.368096
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