典型文献
素养表现型作业:"双减"背景下的小学英语作业创新
文献摘要：
实现作业的减量提质,是"双减"政策背景下作业改革的重要内容之一.素养表现型作业上接教学、下连评价,追求教、学、作业、评价的一致性,能实现作业减量提质和培养学生英语学科核心素养的目标.
文献关键词：
小学英语;双减;素养表现型作业
中图分类号：
作者姓名：
郭美阳
作者机构：
浙江省湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心 浙江湖州,313000
文献出处：
引用格式：
[1]郭美阳-.素养表现型作业:"双减"背景下的小学英语作业创新)[J].江苏教育,2022(05):61-65
A类：
素养表现型作业
B类：
双减,小学英语作业,作业创新,减量提质,政策背景,下作,作业改革,上接,求教,英语学科核心素养
AB值：
0.239046
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
