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基于项目学习的活动式假期作业设计与实施——以小学一年级假期作业为例
文献摘要：
基于项目学习的活动式假期作业应渗透学科知识与能力要求,使学生的学习从课内延伸至课外,提高运用知识解决问题的能力.本文论述基于项目学习的活动式假期作业的设计与实施,着重说明活动式假期作业实施的三个原则、五个环节及取得的成效.
文献关键词：
项目学习;活动式假期作业;设计与实施
中图分类号：
作者姓名：
黄英柳;阮健;韦海韬
作者机构：
南宁市凤翔路小学;自治区教育厅政策法规处
文献出处：
引用格式：
[1]黄英柳;阮健;韦海韬-.基于项目学习的活动式假期作业设计与实施——以小学一年级假期作业为例)[J].广西教育,2022(04):11-13
A类：
活动式假期作业
B类：
基于项目学习,假期作业设计,作业设计与实施,小学一年级,学科知识,知识与能力,能力要求,课内,课外,识解,解决问题的能力,文论,作业实施
AB值：
0.225693
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