典型文献
融合科技项目发挥习题课育人功能——以"连接体模型习题课"为例
文献摘要：
立德树人,培养物理核心素养是物理教学的终极目标.以国家重大科技突破项目为情境,编写情境化习题,开展习题教学,是发挥习题课育人功能的有效途径.以融合了"复兴号"的"中国标准"习题课教学为例,探讨如何发挥习题课的育人功能.
文献关键词：
科技项目;习题教学;连接体模型;物理学科育人
中图分类号：
作者姓名：
陈森
作者机构：
莆田第九中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈森-.融合科技项目发挥习题课育人功能——以"连接体模型习题课"为例)[J].中学理科园地,2022(02):26-28
A类：
B类：
科技项目,育人功能,连接体模型,物理核心素养,物理教学,终极目标,情境化,习题教学,复兴号,中国标准,习题课教学,物理学科育人
AB值：
0.280439
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
