典型文献
核心素养下高三物理复习习题课教学——例谈"闯关问题法"习题教学
文献摘要：
高三二轮物理复习要防止"习题化"教学,即课堂上老师的枯燥"讲题",课后学生的一味"刷题".为了提高高三二轮复习的有效性,帮助学生理清解题思路,降低思维难度,明确解题过程中易错的点,防止类似错误的出现,真正帮助学生建立自信,在高考中考出好成绩,在二轮物理复习中宜采用"闯关问题法"教学,以有效促进学生核心素养的全面发展.
文献关键词：
习题课教学;闯关问题法;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张跃文;司福华
作者机构：
安徽省蚌埠第五中学 233000;安徽省蚌埠怀远县包集中学 233400
文献出处：
引用格式：
[1]张跃文;司福华-.核心素养下高三物理复习习题课教学——例谈"闯关问题法"习题教学)[J].数理天地（高中版）,2022(22):95-97
A类：
闯关问题法
B类：
核心素养下,高三物理,物理复习,习习,习题课教学,例谈,习题教学,三二,堂上,枯燥,讲题,后学,一味,二轮复习,解题思路,解题过程,中易,易错,高考,考中,中考,考出,出好,学生核心素养
AB值：
0.364471
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