典型文献
中美两版高中物理教材对比研究——以"自由落体运动"为例
文献摘要：
分析和比较教材是优化教学过程的重要途径.以"自由落体运动"一节为例,通过对比中美两国高中典型物理教材在教学目标、知识结构、实验设计以及习题编制4个方面的内容,分析中美教材各自的优势,为实际教学提供新的思路.
文献关键词：
中美教材对比;高中物理;自由落体运动
中图分类号：
作者姓名：
李佳妮;杨晓梅
作者机构：
宁夏大学物理与电子电气工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]李佳妮;杨晓梅-.中美两版高中物理教材对比研究——以"自由落体运动"为例)[J].中学理科园地,2022(02):17-18
A类：
中美教材对比
B类：
高中物理教材,自由落体运动,优化教学,一节,中美两国,知识结构,实验设计,习题编制
AB值：
0.170031
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
