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利用解题教学培养师范本科生的创新思维能力
文献摘要：
以近几年贵州省高中数学学业水平考试试卷中几个优秀题为题例,发掘其培养师范本科生创新思维能力的解题教学价值.先给出几个题例,解析其在解题教学中培养创新思维能力的亮点,最后给出这些题例在解题教学实践中培养师范生创新思维能力的策略方法和教学模式.
文献关键词：
解题教学;创新思维;教学策略方法;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
仲崇轶;夏顺友;王常春;陈治友;李艳琴
作者机构：
贵州师范学院数学与大数据学院,贵州贵阳 550018;遵义师范学院数学学院,贵州遵义 563006;贵阳学院数学与信息科学学院,贵州贵阳 550005
文献出处：
引用格式：
[1]仲崇轶;夏顺友;王常春;陈治友;李艳琴-.利用解题教学培养师范本科生的创新思维能力)[J].贵州师范学院学报,2022(06):54-60
A类：
B类：
解题教学,教学培养,范本,本科生,创新思维能力,以近,高中数学,学业水平考试,试试,试卷,为题,教学价值,培养创新,师范生,教学策略方法
AB值：
0.257474
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