典型文献
互联网背景下案例教学法在"分子生物学"课程中的应用实践
文献摘要：
在互联网背景下,利用"清华教育在线"网络教学综合平台建立线上案例资源库,采用课前线上案例引导预习、课堂重点案例讨论总结、课后线上平台解答疑问等过程,将案例教学法结合"线上线下"混合教学模式运用于"分子生物学"的教学活动中.实践表明,混合式案例教学法激发了学生学习的积极性、提高了学生专业知识的应用能力,在"分子生物学"课程教学中具有不可替代的优势.
文献关键词：
分子生物学;混合式案例教学法;案例资源库
中图分类号：
作者姓名：
韩叶;毕阳;张玉斌;朱艳;宗元元
作者机构：
甘肃农业大学食品科学与工程学院,甘肃兰州730070
文献出处：
引用格式：
[1]韩叶;毕阳;张玉斌;朱艳;宗元元-.互联网背景下案例教学法在"分子生物学"课程中的应用实践)[J].甘肃高师学报,2022(02):72-76
A类：
混合式案例教学法
B类：
互联网背景下,分子生物学,清华,网络教学,综合平台,案例资源库,课前,前线,案例引导,预习,案例讨论,线上平台,解答,答疑,疑问,混合教学模式,模式运用,应用能力
AB值：
0.242773
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