典型文献
论案例教学法在《跨文化交际学》课程教学中的运用
文献摘要：
在《跨文化交际学》课程教学中，运用案例教学法，通过引入真实典型的跨文化交际案例，充分调动学生的学习积极性，引导学生灵活运用跨文化交际理论知识分析问题、解决问题，有效提升学生的跨文化交际意识，促进教学目标的实现。本文结合个人教学实践，分析案例教学法在《跨文化交际学》课前、课中、课后的实施过程，从案例选取、学生分组研讨、教师总结点评、课后教学反思等方面论述案例教学法实施的具体过程，以此为案例教学法在《跨文化交际学》教学中的具体运用提供借鉴与启示。
文献关键词：
案例教学法;《跨文化交际学》;案例选取;案例分析
中图分类号：
作者姓名：
王玉玮;朱雪坷
作者机构：
新乡工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]王玉玮;朱雪坷-.论案例教学法在《跨文化交际学》课程教学中的运用)[J].长江丛刊,2022(18):35-37
A类：
B类：
充分调动,学习积极性,生灵,灵活运用,知识分析,分析问题,跨文化交际意识,课前,课中,案例选取,分组研讨,结点,点评,教学反思,案例教学法实施,具体运用,借鉴与启示
AB值：
0.218909
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