典型文献
讲好中国故事传播中国声音——北京市东城区中小学生"用英语讲中国故事"活动的实践与思考
文献摘要：
习近平总书记多次强调要讲好中国故事,提升国家文化软实力和中华文化影响力.中小学作为培养国际化人才的重要阵地,更要为学生打好民族认同和文化自信的底色,引导学生积极弘扬中华民族的优秀文化,主动承担讲好中国故事的时代使命.北京市东城区自2018年起,基于培养"具有国际素养的中国人"的国际教育目标定位,连续开展五届"用英语讲中国故事"活动.作为在区域层面开展国际教育的重要探索之一,这一活动旨在为学生搭建理解中华文化内涵、传播中华文化、与世界沟通交流的广阔平台,引导教师开阔教学视野、更新教学理念、反思课堂教学等.
文献关键词：
中华文化;英语教学;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
李莎;曹天骄
作者机构：
北京市东城区教育科学研究院国际教育部
文献出处：
引用格式：
[1]李莎;曹天骄-.讲好中国故事传播中国声音——北京市东城区中小学生"用英语讲中国故事"活动的实践与思考)[J].英语学习,2022(09):65-68
A类：
B类：
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AB值：
0.330986
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