典型文献
英语专业"综合英语"课程思政实践研究
文献摘要：
综述国内近三年英语学科的课程思政研究.结合实例,介绍如何在英语专业"综合英语"课程教学中有机融入课程思政元素.提出"综合英语"课程思政的探索性实施方案:对课文的历史、文化背景进行导入,挖掘教材的思政内涵;在词汇教学中挖掘词汇的深层次含义,指导学生用英语讲好中国故事;调动学生积极性,鼓励他们小组合作,进行研究性学习.阐述"综合英语"课程思政对教师的启发.
文献关键词：
"综合英语";课程思政;英语专业
中图分类号：
作者姓名：
张迎春
作者机构：
214105,江苏无锡,无锡学院人文法政学院
文献出处：
引用格式：
[1]张迎春-.英语专业"综合英语"课程思政实践研究)[J].英语教师,2022(07):8-10
A类：
B类：
英语专业,综合英语,课程思政实践,近三年,英语学科,思政研究,有机融入,融入课程,课程思政元素,课文,文化背景,挖掘教材,思政内涵,词汇教学,用英语讲好中国故事,学生积极性,小组合作,研究性学习
AB值：
0.320408
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